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作者:左云霞     时间:2020-10-20

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西北师范大学从新生入学开始,便开展了一系列的个性化指导,旨在预警大学生陷入类似传销组织的“就业陷阱”。比如,在新生人手一册的指导手册里,会有现实中不良案例的警示。另外,西北师范大学还特别开展了针对有困难学生的关爱行动,帮助这些大学生摆脱困境。

7月25日,我省普通中专第一次录取工作在登封展开。此次集中录取是一次预录取,只针对参加中招考试且报有中专志愿的考生,不包括凭证录取。作为中职招生的一部分,我省普通中专实行多次报志愿,两次集中、一次收尾录取的办法。下次集中录取时间为10月份。

《生命之痛Ⅱ:中国需要更多“刁民”》一书是由凤凰卫视的对话录结集而成。书中收录了主持人与一些寻求正义却受到不公正待遇的人的对话。

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当今社会,时时处处最离不了的就是关系,有人非常精辟地总结道:“没有关系要找关系,找到关系就没有关系。”而为了满足“关系社会”的需要,各种以勾兑关系、“拉皮条”为目的的活动也层出不穷,比如这研讨班、那联谊会之类。这本属正常,不值得大惊小怪。然而,某些劳什子“国学班”,却让人心里有点腻味——不就是为了勾兑关系吗,你哪怕是搞一个“喝酒研修班”或者“泡妞研修班”也行啊,何苦非要扯上“国学”陪绑呢?

王先生:上了哪些占坑班?三个,首师大什么的,就是给人交钱,说白了所谓占坑班就是交钱,平时班全满了,就礼拜六礼拜日全排满了,孩子怎么学,说白了,就是花钱在那占坑,人去那儿照一面走人。就为了小升初的时候,你能有个机会,你要是没报占坑班,你想考,报不上,分够都不要你。你要是不报,你就没机会。

本报北京11月23日电(记者董洪亮)今日举行的国家行政学院博士后科研工作站挂牌仪式上透露,全国已设立博士后科研流动站、工作站4300多个,累计招收博士后研究人员约6万人,适合中国国情的博士后管理制度逐步形成。

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就像此前有人所指出,近年来,我国在科研攻关、创新技术、自主品牌建设等产业高端领域里基本上“缴械投降”。过于盲目地跟从国际资本,使得中国经济在融入国际大工业分工体系的同时,却被安置在这个“金字塔”的最底层、最末端。一定程度上说,虽然对转移农村劳动力有短期利好,但高端就业岗位,也就是所谓的“白领”职位,却越来越少,甚至形成严重稀缺状态(2005年10月12日《中国青年报》)。因此,导致大学生薪水预期不如其父辈农民工的实质是:在一种结构性矛盾之困局下,包括农民工、大学生在内不同领域、不同层次的人才,都只能在一个没有什么技术含量的领域里谋求和竞争一个位置。

“近年来,临沂市积极实施城乡教育均衡发展战略,坚持把义务教育均衡发展摆在重要位置,把工作的着力点落实到办好每一所学校和关注每一个孩子健康成长上来,目的就是逐步缩小城乡教育差距,使更多的农村孩子能享受到与城里孩子一样的教育。”临沂市副市长左沛廷如是说。

正式评卷开始后,每天早上7时30分,教师们会按照事先打乱编排的评卷小组就座,按照分工查看电脑随机分发给他的某道答题图片,并根据已经制订的评分细则对答题进行评判。“因为有了‘多评模式’,现在基本不会出现误判或错判的情况。”一位姓胡的语文科目基础部分阅卷员说。

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90年前爆发的五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1840年鸦片战争以后,由于西方列强的侵略和封建统治的腐朽,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,国家积贫积弱,社会战乱不已,人民生灵涂炭。从鸦片战争到辛亥革命的70多年间,无数志士仁人进行了不屈不挠、英勇顽强的斗争,表现出中国人民不甘忍受侵略压迫的顽强反抗精神和救亡图存的强烈爱国精神,但由于种种原因,这些斗争都没有完成反帝反封建的历史使命,中国期待着新的社会力量寻找先进理论,以开辟救国救民、振兴中华的道路。五四运动就是在这样的历史背景下爆发的。1919年5月4日,为反抗西方列强在巴黎和会上对中国主权的践踏,数千名北京青年学生涌上街头,高喊“外争国权、内惩国贼”等口号,进行了英勇的抗争,由此掀起一场有工人阶级、小资产阶级、民族资产阶级和其他爱国人士广泛参加的全国性群众斗争。具有划时代意义的五四运动,揭开了中国人民彻底反帝反封建的崭新篇章,标志着中国新民主主义革命的伟大开端。

郑功成:大学毕业生就业艰难与就业质量下降等现象,不仅与建设和谐社会、与提高劳动所得、与居民收入的国家发展战略相悖,而且导致诸多不良效应发酵并持续扩张:一是使人力资本投资收益降低甚至出现负收益,造成高素质人才资源的浪费;二是一些农村地区出现新的“读书无用论”,校园出现了女大学生“学得好不如嫁得好”现象等,好学向上的价值导向陷入误区;三是直接损害了高等教育的质量。大学生要花大量时间和精力寻找就业机会,参加各种就业考试,实际上大大缩短了受教育的时间;四是加速了社会风险的积累,毒害了社会风气。岗位短缺、机会偏少、就业不公等,迫使托关系、走后门成为大学毕业生寻求就业机会的惯常手段,学生及其家庭为就业付出的非正常成本持续大幅度提高。可见,大学生的就业问题实质上已经超出了就业范畴,正在成为一个重大社会问题,迫切需要有新思路、新政策。

安徽理工大学围绕“关爱每个学生,呵护每颗心灵”开展校园文化建设,在这里,没有一个学生受到忽视和歧视,没有一个学生得不到尊重。心理咨询中心的马庆玲老师告诉记者,为了全面关怀与呵护学生心灵健康,学校配备了9名心理咨询教师。“老师和父母的期望一样,希望学生健康成长。我们所做的是,尽最大努力让每个学生在和谐的教育氛围中愉快地学习,健康地成长。”

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谢小庆和杨东平就都从这些年公务员考试中受到了有益的启示。谢小庆介绍,从1989年开始,人事部公务员考试中引入了“行政职业能力测验”,包括言语理解、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析5个部分,主要考察报考者的推理能力。最初,“行政职业能力测验”在笔试中仅占10的比重,包括哲学、政治、经济、法律、行政学等知识内容的“公共基础知识”占90的比重。1992年以后,“行政职业能力测验”的比重增加到50,2002年则取消了“公共基础知识”考试。从近10年的实践结果来看,人事部大胆的考试改革尝试得到了考生、用人部门和各级人事部门的认可,对提高政府机构人员素质和办事效率产生了重要的促进作用。杨东平建议,目前,在高考中可以逐渐增加能力试题的比重(例如每年增加10),在内容设计上把考察基础知识和能力水平、综合运用知识解决问题的能力结合起来,并以此来改变整个基础教育中应试教育的倾向。

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